12. Sınıf -Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Testleri Çöz -Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı - Serbest N
Tebrikler - 12. Sınıf -Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Testleri Çöz -Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı - Serbest N adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Stop;
Fren!
Zııınk!
Durdu!..
Amele baş parmağını tele dokundurdu.
Akümülatör, dinamo, motor, buhar, benzin, elektrik
Trrrrrrrik!..
DUR-DU!!!
Bu şiir parçası için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Fütürizm akımının etkisi söz konusudur. | |
Söz sanatlarına yer verilmiştir. | |
Çalışkanlık teması işlenmiştir | |
Didaktik bir şiirden alınmıştır. | |
Hece ölçüsü kullanılmıştır.
|
Soru 2 |
1902’de doğdum doğduğum şehre dönmedim bir daha geriye dönmeyi sevmem üç yaşımda Halep’te paşa torunluğu ettim on dokuzumda Moskova’da komünist Üniversite öğrenciliği kırk dokuzumda yine Moskova’da Tseka-Parti konukluğu ve on dördümden beri şairlik ederim kimi insan otların kimi insan balıkların çeşidini bilir ben ayrılıkların kimi insan ezbere sayar yıldızların adını ben hasretlerin
Bu şiir parçası içeriği ve üslup özellikleri itibarıyla aşağıdaki şairlerden hangisinin otobiyografisi olabilir?
Necip Fazıl Kısakürek | |
Necip Fazıl Kısakürek | |
Nazım Hikmet | |
Sezai Karakoç | |
Mehmet Akif Ersoy |
Soru 3 |
Kimse alamaz elimizden bu ümidi.
Bunca yıl bu ümit bizleri tutan dimdik
Neydik düne kadar daha üç beş kişiydik
Çektik kapıları çıktık evlerimizden
Meydanlara sığmıyoruz kardeşler şimdi
Bu dizeler içerik bakımından aşağıdaki şiir geleneklerinden hangisini yansıtır?
Tanzimat şiiri | |
Toplumcu gerçekçi şiir
| |
Divan şiiri | |
Servetifünun şiiri | |
Saf şiir |
Soru 4 |
I.
Ve kadınlar
bizim kadınlarımız:
korkunç ve mübarek elleri,
ince, küçük çeneleri, kocaman gözleriyle
anamız, avradımız, yârimiz
ve sanki hiç yaşamamış gibi ölen
ve soframızdaki yeri öküzümüzden sonra gelen
ve dağlara kaçırıp uğrunda hapis yattığımız
ve ekinde, tütünde, odunda
ve pazardaki ve karasabana koşulan
II.
Eğilmiş arza, kanar, muttasıl kanar güller;
Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller,
Sular mı yandı? Neden tunca benziyor mermer?
Bu şiir parçaları biçim ve içerik özellikleri açısındandeğerlendirildiğinde sırasıyla aşağıdaki şiir anlayışlardan hangilerine uygun oldukları söylenebilir?
Toplumcu gerçekçi şiir–Garip şiiri | |
Saf (öz) şiir–Toplumcu gerçekçi şiir | |
Halk şiiri–Divan şiiri
| |
Toplumcu gerçekçi şiir–Saf (öz) şiir | |
Halk şiiri–Servetifünun şiiri |
Soru 5 |
Toplumcu gerçekçi şiir ve öz şiir anlayışlarıyla ilgili bir karşılaştırmada aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Toplumcu şiirde toplum için sanat anlayışı esasken öz
şiirde sanat için sanat anlayışı hâkimdir. | |
Toplumcu şiirde içerik-ileti önemsenirken saf şiirde
seslerin oluşturduğu ahenge odaklanılır. | |
Toplumcu şiir anlatımda kapalılığı benimserken saf
şiir anlayışında açık ve sade bir dil tercih edilir. | |
Toplumcu şiirde edebiyata eğitici bir işlev kazandırılırken
öz şiirde estetik kaygı ön plandadır. | |
Toplumcu şiir idealler üzerine odaklanırken saf şiir fikirden
arındırılmış konulara eğilir. |
Soru 6 |
trrrrum,
trrrrum,
trrrrum!
trak tiki tak!
makinalaşmak istiyorum!
beynimden, etimden, iskeletimden geliyor bu!
her dinamoyu
altıma almak için çıldırıyorum!
tükrüklü dilim bakır telleri yalıyor,
damarlarımda kovalıyor
oto-direzinler lokomotifleri!
Bu şiir parçası için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Saf şiir anlayışına uygun bir biçim-içerik düzeni oluşturulmuştur. | |
Hece ölçüsüyle yazılmıştır | |
Bireysel bir sorun işlenmiştir. | |
Eleştiri, eleştirilen gerçeğin terminolojisiyle yapılmıştır. | |
Okuyucuda estetik haz uyandırmak amaçlanmıştır. |
Soru 7 |
Serbest nazım ve toplumcu şiir anlayışı (1920 -1940) için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Makine, hız, dinamizm anahtar kelimelerdir. | |
Politik bir içerik vardır. | |
Kalıplaşmış nazım biçimlerini kullanmışlardır. | |
Toplum için sanat anlayışı söz konusudur. | |
Politik bir içerik vardır. |
Soru 8 |
Taş dönemi, kazma, balta
Tunç dönemi, demir dönemi,
Kılınç kalkan, top tüfek…
Daha da önemlisi
Uzayda perendeler ata ata
Füzeler çağına girmek…
Bütün bunlara izninizle
Vurduk mu yaldızını sanatın,
Uygarlığın görevi tamam!
Tüm bu çabalar, sözümona,
İnsan olmamız içindir,
Uygarlık bi yana!..
Ne denli kalın kafalı,
Ne denli dar görüşlüymüşüz ki
Öğrenelim diye insanı iyice
Kıymışız binlercesine acımadan.
Yetmiyormuş gibi,
Tüm ezilmişlere yıkmışız
Bu kırımların suçunu bir de…
Ne insanmışız, değil mi?
Tüh be!
Bu şiir parçasından hareketle toplumcu gerçekçi şiir geleneği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Söylev üslubundan yararlanılmıştır | |
Biçimden çok içeriğe önem verilmiştir. | |
Sembolizm ve parnasizm akımlarından etkilenilmiştir | |
Ezen-ezilen çatışması üzerine yoğunlaşılmıştır | |
Sorgulayan bir bakış açısı benimsenmiştir. |
Soru 9 |
Gün bitti. Agaçta neşe söndü.
Yaprak ateş oldu. Kuş da yakut.
Yaprakla kuşun parıltısından
Havuzun suyu erguvana döndü
Bu şiirin toplumcu şiir anlayışına uygun olmamasının gerekçeleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Toplumsal konu-aruz ölçüsü | |
Toplumsal konu-hece ölçüsü | |
Bireysel konu-hece ölçüsü | |
Bireysel konu-serbest şiir | |
Toplumsal konu-serbest şiir |
Soru 10 |
Nal sesleri sönüyor perde perde,
Atlılar kayboluyor güneşin battığı yerde
Atlılar, atlılar, kızıl atlılar
Atları rüzgâr kanatlılar!
Atları rüzgâr kanat…
Atları...
At…
Bu şiir parçasında ahenk sağlamak bakımından hâkim unsur aşağıdakilerden hangisidir?
Ölçü | |
Redif | |
Uyak | |
Yinelemeler | |
Aliterasyon |
Soru 11 |
Eli değnek tutar tutmaz
Çoban oldu;
Sardılar sırtına bazlamayı
Onaltı yıl güne verdi karnını,
Onaltı yıl koyun güttü, kavalsız
İnsanlardan ağayı tanır,
Adını bilmez sorarsan,
Hayvanlardan Karabaş’ı
Günü yetti, bıyığı bitti,
Okundu künyesi,
Gitti, davulsuz zurnasız.
Bu şiirdeki ana duygu aşağıdakilerden hangisidir?
Korku | |
Pişmanlık | |
Acıma | |
Küçümseme | |
Kınama |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
11 tamamladınız.
|
Liste |