YDS Paragraf Soruları 10 - testdelisi.com

YDS Paragraf Soruları 10

YDS Paragraf Soruları 10

Tebrikler - YDS Paragraf Soruları 10 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

The Japanese have a special way of making decisions. They call it the consensus system. This is how it works. When a firm is thinking of taking a certain action, it encourages workers at all levels to discuss the proposal and give their opinions. The purpose is to reach consensus (general agreement). As soon as everyone agrees on the right course of action, the decision is taken. Because of this method, a group of workers, rather than a person, is responsible for company policies. One advantage of this is that decisions come from a mixture of experience from the top, the middle and the bottom of an enterprise. Another advantage is that junior staff frequently suggest ideas for change. A disadvantage, perhaps, is that decision-making can be slow.

  • In view of the explanation given in the passage,

    the consensus system ---- .

A
can be defined as a collective decision making process
B
is rapidly falling out of favour as a result of the economic recession
C
gives undue importance to the views of the junior staff
D
has already led to the laying off numerous workers
E
has a number of drawbacks that can not be overcome
Soru 2

The Japanese have a special way of making decisions. They call it the consensus system. This is how it works. When a firm is thinking of taking a certain action, it encourages workers at all levels to discuss the proposal and give their opinions. The purpose is to reach consensus (general agreement). As soon as everyone agrees on the right course of action, the decision is taken. Because of this method, a group of workers, rather than a person, is responsible for company policies. One advantage of this is that decisions come from a mixture of experience from the top, the middle and the bottom of an enterprise. Another advantage is that junior staff frequently suggest ideas for change. A disadvantage, perhaps, is that decision-making can be slow.

  • It is pointed out in the passage that, with the Japanese style of decision-making in industry ---- .

A
tends to take a long time before any action is agreed upon
B
the working conditions can be improved much more efficiently
C
the workers find themselves at the mercy of their employers
D
the interaction between the management and the workers has reached a low ebb
E
policies can go into effect more speedily
Soru 3

The Japanese have a special way of making decisions. They call it the consensus system. This is how it works. When a firm is thinking of taking a certain action, it encourages workers at all levels to discuss the proposal and give their opinions. The purpose is to reach consensus (general agreement). As soon as everyone agrees on the right course of action, the decision is taken. Because of this method, a group of workers, rather than a person, is responsible for company policies. One advantage of this is that decisions come from a mixture of experience from the top, the middle and the bottom of an enterprise. Another advantage is that junior staff frequently suggest ideas for change. A disadvantage, perhaps, is that decision-making can be slow.

  • According to the passage, the most striking feature of the Japanese consensus system is that ---- .

A
the introduction of changes into a firm’s policy-making is more or less impossible
B
everyone, from the top to the bottom, in a firm has a fair share in decision-making
C
it is the point of view of management that prevails
D
decisions are taken fast and accurately
E
workers are denied the right to discuss proposals in detail
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
3 tamamladınız.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
123Son
Geri dön

   YDS İNGİLİZCE PARAGRAF SORULARI ÇÖZERKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR?

  • Eğer çok uzun bir cümle ile karşılaşırsanız, o cümleyi mutlaka 2-3 parçaya bölün. Bu şekilde daha iyi anlayacaksınız.

  • Paragraflarda çıkan anlamını bilmediğiniz kelimelere sakın yoğunlaşmayın, bunun yerine parçanın geneline bakın.  Parçayı ilk önce dikkatlice altını “tamamen” çizerek okuyun. Tarih – kişi – zaman gibi ifadeleri  daire içine alın. Şıkları dikkatlice okuduktan sonra metni bir kez daha hızlı biçimde okuyun. 2 kez okumak sandığınız gibi zamanınızı öldürmeyecektir. Tam aksine soruları umduğunuzdan daha hızlı çözdüğünüze şahit olacaksınız. Çünkü paragraflarda en çok zaman metni okurken değil; şıklar arasında doğru cevabı bulmaya uğraşırken harcanmaktadır. Oysa paragraf sorularında doğru cevaplar,  şıklar içinden değil, paragraf içinden bulunur. Sonrasında ise şıkkı işaretlemek yarım saniyenizi almaz.

ÇIKARIM – İMA SORULARINA DİKKAT EDİLMELİ !!!

  • Paragraflarda asla şunu unutmayınız; ÖSYM sizin fikrinizi değil, yazarın fikrini sormaktadır. Metindeki fikre katılırsınız ya da katılmazsınız hatta çok tehlikeli bulabilirsiniz. Bu durum sizi, paragrafın ima ettiği cevaptan alıkoymamalıdır.

AŞIRI GENELLEME YAPAN SORULARA DİKKAT EDİLMELİ !!!

  • Paragraflardaki, “herkes – hiç kimse – her zaman – hiçbir zaman” gibi ifadelere dikkat etmek gerekiyor. Çünkü metinde bir yerde geçen “Çoğu insan bu yaşlı doktordan nefret ederdi” cümlesiyle alakalı şıklardan birinde “Herkes bu yaşlı doktordan nefret ederdi” ifadesi yer almaktaysa, bu sizi tamamen yanılgıya düşürmek için yazılmıştır. Çünkü “çoğu insan” ve” herkes” aynı sayıdaki kişiyi kapsamıyordur ve bu şık yanlıştır.

YDS paragraf soruları çözme teknikleri nelerdir?
Sınavlarda karşılaştığım tecrübeleri sizinle paylaşıyorum. Kesinlikle böyle çözülür siye bir yöntem yoktur.
*Metnin vermiş olduğu genel konuyu kavramaya çalışın. Bu size metni anlama konusunda büyük fayda sağlayacaktır.
*Metnin zamanı geçmiş mi? , gelecek mi? , şimdiki zaman mı? Hangi zaman dilimden bahsediyor? Zaman size konuyu kavrama konusunda yardımcı olacaktır.
*Metnin ilk cümlesi genelde paragarafın ana konusu olmaktadır. İlk cümle genel bir ifadeyle başlar ve devamında o genel ifade etrafında döner. Açıklamalar bu konu etrafında dönmektedir.
*Cümle içerisindeki bağlaçlara dikkat ediniz. Zıtlık veya paralellik gösteren bağlaçlardan soru sorulmaktadır.
*Bilmediğiniz kelimelere takılıp kalmayınız. Bilmediğiniz kelimelere ‘x’ deyip geçiniz. Çünkü kelimeye takıldığınızda anlam bütünlüğünden uzaklaşırsınız.
*Paragrafın başlığı nedir? Sorusunun cevabı ya ilk cümlede yada cümlenin genelini kapsayan bir başlık olarak aranmalıdır.

  • Dikkat:Okuma parçalarında sorular genellikle, özel isimlerin olduğu cümlelerden, adjective clause ile oluşmuş cümlelerden, noktalama işaretlerinin devamlarındaki kısımlardan, cümle zarflarının öncesi ve devamındaki anlatımlardan gelebileceği için eğer tarama yapma opsiyonunu tercih ederseniz, belirttiğimiz bu noktalara mutlaka dikkat ediniz. Eğer sadece ilk cümleyi okuyarak genel bir tahminde bulunma opsiyonunu seçerseniz de, parçayı okuma esnasında yukarıda bahsettiğimiz bu yapıların olduğu cümlelerden mutlaka şüpheleniniz.

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.