YDS sınavında çıkan ingilizce paragraf soruları nasıl çözülmeli?
YDS Paragraf Soruları 8
When we turn to the problem of fishing, we see that
through a UN Convention on the Law of the Sea,
the world’s nations have indicated that they
recognize the risks of over-fishing. Nations can now
declare 200-mile exclusive economic zones and
exclusive fishing zones and control the catch at a
level that is sustainable. Developing nations seem
to be beginning to benefit from the new fisheries
regime which offers the promise of allowing them to
manage fishing resources for optimum, that is longterm,
benefits.
We can understand from the passage that the
statutory measures taken by the UN, regarding
fishing ---- .
When we turn to the problem of fishing, we see that
through a UN Convention on the Law of the Sea,
the world’s nations have indicated that they
recognize the risks of over-fishing. Nations can now
declare 200-mile exclusive economic zones and
exclusive fishing zones and control the catch at a
level that is sustainable. Developing nations seem
to be beginning to benefit from the new fisheries
regime which offers the promise of allowing them to
manage fishing resources for optimum, that is longterm,
benefits.
One major benefit arising out of the 200-mile
exclusive fishing zone is, as we understand
from the passage, to ---- .
When we turn to the problem of fishing, we see that
through a UN Convention on the Law of the Sea,
the world’s nations have indicated that they
recognize the risks of over-fishing. Nations can now
declare 200-mile exclusive economic zones and
exclusive fishing zones and control the catch at a
level that is sustainable. Developing nations seem
to be beginning to benefit from the new fisheries
regime which offers the promise of allowing them to
manage fishing resources for optimum, that is longterm,
benefits.
It is stated in the passage that in the
management of fisheries, ---- .
Soru kökü analizi :
Amaç : Parçanın bizden hangi konulara yoğunlaşmamızı istediğini bulmak.aşamada parçayı okumaya başlamadan önce parçanın ilk cümlesini okuduk ya da hızlı bir tarama yaparak parçanın ne ile ilgili olabileceğini tahmin ettik. Bu aşamadan sonra soru köklerini okuyarak parça ile ilgili daha ayrıntılı tahminler yapabiliriz ve parçanın bizden ne istediği ile ilgili daha spesifik bir arayış içine girebiliriz.Soru kökleri mutlak suretle parçadan önce okunmalıdır. Çünkü parçada geçen cümle içerisinde doğru yanıt için ipucu olabilecek 4-5 cümle bizim için önemlidir ve bu cümleleri bulmak için önce soru kökleri analiz edilmelidir. Soru köklerini ikiye ayırabiliriz:
Parçayı okumadan önce tarama yaparken hangi ifadelerin altını çizmeliyim?
Parçayı okuma esnasında paragrafta nerelere daha fazla dikkat etmeliyim?
YDS sınavında 4’er sorudan oluşan 5 tane paragraf bulunmaktadır; diğer bir deyişle 20 tane okuduğunu anlama sorusu bulunmaktadır.Son yıllardaki sınavlarda okuma parçalarında, okuduğunuzu hızlı anlama, hızlı yorumlayabilirle ve çıkarım yapabilme becerileri de ölçülmeye başlanmıştır.
Hata doğrudan parçayı okumaya başlayarak parçada geçen her şeyi anlamaya çalışmaktır. Parça biter bitmez de birinci soruya yönelerek soru kökü okunur, seçeneklere bakılır, sonra tekrar parçaya dönülür ve tekrar seçeneklere bakılır.
YDS sınavında çıkan paragrafların zorluk derecesi nedir?
5 adet paragraf metni vardır. Bunların zorluk seviyesini 1’den 5’e kadar sıralayabiliriz.
1.Seviye paragraf sorusu; anlaşılması kolay günlük hayatta karşılaşabileceğimiz bir konu olmaktadır. Bu paragraf sorularından kesinlikle fire vermemeniz gerekir.
2.Seviye paragraf sorusu; biraz daha zor bir konudan gelebilmektedir. Ancak YDS gibi önemli bir sınava hazırlananlar için kolaylıkla çözülmesi kolay olan soru tarzları mevcuttur. Soruları iyi odaklanıldığı takdirde rahatlıkla çözülebilir.
3.Seviye paragraf sorusu; Orta seviyede biraz daha bilimsel konulardan sorulabilen bir metin sorusu olabilmektedir. Bilinmeyen kelime grupları karşınıza çıkabilmektedir.
4.Seviye paragraf sorusu; Bir tarih olayı, bir araştırma metni v.b. konulardan gelebilir. Tarihsel olaylar akışı , özel kelime grupları karşımıza çıkabilmektedir. Metnin vermek istediği mesaja yağunlaşmakta fayda vardır.
5.Seviye paragraf sorusu; Tıp alanında yapılan çalışmalar, buluşlar, hastalıklar v.b. bir soru tarzı olabilir. Özel bir kelime (hastalık, ilaç, semptom v.b.) kelime üzerinden konu devam edebilir. Üst seviye kelime bilgisine ihtiyaç duyulabilir. Sıkı çalışma gerektirir.YDS paragraf soruları çözme teknikleri nelerdir?
Sınavlarda karşılaştığım tecrübeleri sizinle paylaşıyorum. Kesinlikle böyle çözülür siye bir yöntem yoktur.
*Metnin vermiş olduğu genel konuyu kavramaya çalışın. Bu size metni anlama konusunda büyük fayda sağlayacaktır.
*Metnin zamanı geçmiş mi? , gelecek mi? , şimdiki zaman mı? Hangi zaman dilimden bahsediyor? Zaman size konuyu kavrama konusunda yardımcı olacaktır.
*Metnin ilk cümlesi genelde paragarafın ana konusu olmaktadır. İlk cümle genel bir ifadeyle başlar ve devamında o genel ifade etrafında döner. Açıklamalar bu konu etrafında dönmektedir.
*Cümle içerisindeki bağlaçlara dikkat ediniz. Zıtlık veya paralellik gösteren bağlaçlardan soru sorulmaktadır.
*Bilmediğiniz kelimelere takılıp kalmayınız. Bilmediğiniz kelimelere ‘x’ deyip geçiniz. Çünkü kelimeye takıldığınızda anlam bütünlüğünden uzaklaşırsınız.
*Paragrafın başlığı nedir? Sorusunun cevabı ya ilk cümlede yada cümlenin genelini kapsayan bir başlık olarak aranmalıdır.
Dikkat:Okuma parçalarında sorular genellikle, özel isimlerin olduğu cümlelerden, adjective clause ile oluşmuş cümlelerden, noktalama işaretlerinin devamlarındaki kısımlardan, cümle zarflarının öncesi ve devamındaki anlatımlardan gelebileceği için eğer tarama yapma opsiyonunu tercih ederseniz, belirttiğimiz bu noktalara mutlaka dikkat ediniz. Eğer sadece ilk cümleyi okuyarak genel bir tahminde bulunma opsiyonunu seçerseniz de, parçayı okuma esnasında yukarıda bahsettiğimiz bu yapıların olduğu cümlelerden mutlaka şüpheleniniz.
Recent post title
YDS Paragraf Soruları 8
Tebrikler - YDS Paragraf Soruları 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
came into effect too late to be of any use
whatsoever
have unfortunately served the interests of
only the developed countries
have been welcomed by all the member
countries
have had no beneficial impact on the
situation
are unlikely to be abided by, at least not in
the near future
Soru 2
help developing countries to improve their
inefficient economies
keep under control the amount of fish
caught
exploit the marine resources through
international cooperation
prevent new fisheries from coming into
being
ensure that an ever increasing quantity of
fish shall be caught
Soru 3
the introduction of restrictive measures
should be avoided
one cannot plan ahead to the future
no consideration should be given to the
size of the catch
the 200-mile zone policy can be ignored
one should give importance to future rather
than to present gains
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
3 tamamladınız.
Liste