8. Sınıf – Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınav Soruları Çöz 8
8. Sınıf – Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınav Soruları Çöz 8
Başla
Tebrikler - 8. Sınıf – Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınav Soruları Çöz 8 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
Yetiştirdiği mısırlarla her yıl “en kaliteli mısır” ödülünü alan bir çiftçi bu mısırların tohumlarını, ekmeleri için komşularına da
dağıtmaktadır. Bunu öğrenen bir gazeteci, çiftçiye şöyle sorar: “Seninle her yıl aynı yarışmaya giren komşularına, kaliteli
tohumlarından vermeyi nasıl göze alabiliyorsun?” Çiftçi şu cevabı verir: “Yoksa bilmiyor musunuz? Olgunlaşan mısırların
polenleri farklı yollarla tarlalara dağılır. Eğer komşularım kalitesiz mısır yetiştirirse benim ürettiğim mısırın kaliteside çapraz
tozlaşmanın etkisiyle her geçen yıl düşer. Kaliteli mısır yetiştirmek istiyorsam komşularıma da kaliteli mısır yetiştirmeleri
için yardım etmeliyim.”
Bu çiftçinin, farklı tarlaları bir bütünün parçaları olarak görmesi gibi Hz. Muhammed de (sav.) Müslümanları aynı bedenin
organları olarak görür. Organlar arasındaki bağ ne kadar sağlıklı ve güçlü olursa beden de o derece güçlü olur. Bu sebeple
İslam dini, insanların birbirleriyle yardımlaşmasını, dayanışma içinde olmasını ve iyi ilişkiler kurmasını ister.
Bu metin, evrendeki;
I. toplumsal,
II. biyolojik,
III. fiziksel
yasalardan hangileriyle ilgili bilgi içermektedir?
A
I, II ve III.
B
Yalnız III.
C
I ve II.
D
Yalnız I.
Soru 2
Ey iman edenler! İçki, kumar, dikili taşlar ve fal okları şeytan işi, iğrenç şeylerdir. Bunlardan kaçının ki kurtuluşa eresiniz.
(Mâide suresi, 90. ayet)
Bu ayet, İslam’ın;
I. malın,
II. dinin,
III. aklın
korunması ilkelerinden hangileriyle ilgili mesajlar içermektedir?
A
I ve II
B
I ve III
C
I, II ve III.
D
II ve III.
Soru 3
Osmanlı ve Selçuklu Dönemi’nde şehirlerin belirli noktalarına konan “sadaka taşları”, İslam dininin insanlar arasındaki gelir
eşitsizliğini gidermek amacıyla emrettiği yardımlaşmanın büyük bir incelikle yerine getirilmesini sağlıyordu. Cami avlularının en kuytu köşesine konan silindir şeklindeki bu taşın üst kısmında küçük bir oyuk bulunurdu. İmkânı olan insanlar, bu
oyuğa bıraktıkları sadakalarla yoksullara, onları rencide etmeden el uzatıyordu.
Bu metinde sözü edilen gelenek aşağıdaki hadislerden hangisinin mesajıyla örtüşmektedir?
A
Sadaka, malı bereketlendirir.
B
Sağ elin verdiğini sol el görmesin
C
Sadaka, suyun ateşi söndürdüğü gibi hataları yok eder.
D
Rızkının bol olmasını isteyen sadaka versin.
Soru 4
• “Biz gökleri, yeri ve bunlar arasında bulunanları oyun ve eğlence olsun diye yaratmadık.”
(Enbiyâ suresi, 16. ayet)
• “Göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gündüzün birbiri ardınca gelip gidişinde selim akıl sahipleri için elbette ibretler vardır.”
(Âl-i İmrân suresi, 190. ayet)
Bu ayetlerden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
A
Her varlık bir amaç doğrultusunda yaratılmıştır
B
Yaratılan her şeyin bir sonu vardır.
C
Evrenin yaratıcısı Allah’tır
D
Kur’an, aklın kullanılmasını teşvik eder.
Soru 5
• Ben âlemlere rahmet olarak gönderildim.
• Güneş’i sağ elime, Ay’ı da sol elime koysalar yine de yolumdan dönmem.
• Ey Müslümanlar, şayet birinize haksız bir muamelede bulunmuşsam onu ödemeye hazırım. Kimin hakkı varsa işte
şahsım, işte malım; gelsin, alsın.
Bu hadislerden Hz. Muhammed’in (sav.) kişilik özellikleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A
Kararlıdır
B
Affedicidir
C
Merhametlidir
D
Adaletlidir
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
5 tamamladınız.
←
Liste
→
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1
2
3
4
5
Son
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
8.Sınıf MEB Din Kültürü Konu Dağılımı
8.1 KADER İNANCI
Kader ve Kaza İnancı
İnsanın İradesi ve Kader
Kaderle İlgili Kavramlar
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Musa (a.s.)
Bir Ayet Tanıyorum: Ayet el-Kürsi ve Anlamı
8.2 ZEKÂT VE SADAKA
İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem
Zekât ve Sadaka İbadeti
Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Şuayb (a.s.)
Bir Sure Tanıyorum: Maûn Suresi ve Anlamı
8.3 DİN VE HAYAT
Din, Birey ve Toplum
Dinin Temel Gayesi
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yusuf (a.s.)
Bir Sure Tanıyorum: Asr Suresi ve Anlamı
8.4 HZ. MUHAMMED’İN ÖRNEKLİĞİ
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Doğruluğu ve Güvenilir Kişiliği
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Merhametli ve Affedici Oluşu
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İstişareye Önem Vermesi
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Davasındaki Cesaret ve Kararlılığı
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hakkı Gözetmedeki Hassasiyeti