2015 YDS Fransızca Sonbahar Çıkmış Sorular

2015 YDS Fransızca Sonbahar Çıkmış Sorular

Tebrikler - 2015 YDS Fransızca Sonbahar Çıkmış Sorular adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

Le lecteur utilise le personnage de roman comme une sorte de miroir qui lui permet de mieux se connaître et de mieux comprendre le monde qui l'entoure.

A
Okuyucu için roman kişisi, kendi kendini daha iyi tanımasını ve etrafını çevreleyen dünyayı daha iyi anlamasını sağlayan bir aynadır
B
Okuyucu; roman kişisini, ona, kendi kendini daha iyi tanıma ve etrafını çevreleyen dünyayı daha iyi anlama olanağı sağlayan bir ayna gibi kullanır.
C
Kendi kendini tanımak ve etrafını çevreleyen dünyayı daha iyi anlamak isteyen okuyucu için roman kişisi bir ayna görevi görür.
D
Roman kişisi, bir ayna görevi görerek okuyucuya kendi kendini daha iyi tanıma ve etrafını çevreleyen dünyayı daha iyi anlama olanağı sağlar.
E
Okuyucu için bir ayna görevi gören roman kişisi, onun kendi kendini daha iyi tanımasını ve etrafını çevreleyen dünyayı daha iyi anlamasını sağlar
Soru 2

Les pays pauvres ---- une croissance plus rapide afin de générer les ressources qui leur permettront de financer l’éradication de la pauvreté et la réalisation des droits de l’homme

A
sont à bout d'
B
mettent à jour
C
ont besoin d’
D
disent son fait à
E
vont de pair avec
Soru 3

Être optimiste n’est pas simplement avoir confiance en l’avenir, c’est aussi expliquer ce qui nous arrive d’une manière positive, dans une situation négative

A
Être optimiste veut dire avoir confiance en l’avenir et être capable d’expliquer de façon positive tous les évènements auxquels nous devons faire face.
B
Sans une certaine capacité à transformer des évènements négatifs de manière positive et sans une confiance en l’avenir ne suffit pas pour être qualifié d’optimiste.
C
L’optimisme permet d’avoir confiance en l’avenir et de pouvoir transformer de façon positive tous les évènements qui nous arrivent.
D
Il ne suffit pas d’avoir confiance en l’avenir pour être optimiste, il faut également pouvoir expliquer de façon positive ce qui nous arrive lors d’une situation négative
E
Si l’on peut expliquer ce qui nous arrive de manière positive alors que la situation est négative, alors on peut être qualifié d’optimiste et avoir confiance en l’avenir
Soru 4

Cemal:  Le prix de la scolarité pour les études supérieures a énormément augmenté ces dernières années. Notre fils va entrer dans le cycle universitaire l’année prochaine et je ne pense pas que nous puissions totalement lui financer ses études.

Emin:  Il va probablement devoir faire comme notre fils qui a travaillé pour payer une partie de ses études.

Cemal:  -----

Emin:  Et bien, de façon surprenante, je crois même que cela a été bénéfique car il a été obligé de travailler très efficacement. En plus, cela lui a appris le sens des responsabilités.

A
Habite-t-il sur le campus ou bien loue-t-il un appartement?
B
Cela ne vous inquiète-t-il pas qu’il n’aille pas à l’université? Il est un peu jeune pour entrer dans le monde professionnel.
C
À-t-il réussi à tout faire à la fois sans que ses études en souffrent?
D
Pourquoi n’avez-vous pas fait un prêt bancaire pour qu’il puisse se concentrer sur ses études?
E
Comment a-t-il réussi à obtenir une bourse?
Soru 5

(I) En 1928, Moscou crée les "Spartakiades internationales" pour concurrencer les Jeux Olympiques. (II) Donc, les premiers Jeux Olympiques se sont tenus en 776 avant J.-C. (III) La mascotte n'est autre que Spartacus, esclave et gladiateur qui provoqua une révolte servile en 73 avant J.-C. dans toute l'Italie du Sud. (IV) Ces Olympiades rouges, auxquelles participent alors douze pays communistes, ont pour but de "combattre le sport bourgeois". (V) Elles cessent en 1952, lorsque l'URSS décide de participer au Jeux Olympiques "capitalistes"

A
III
B
II
C
I
D
V
E
IV
Soru 6

Depuis le début des années 1950, le rock and roll s’est répandu sur toute la planète à partir des États-Unis. Lien musical pour la jeunesse urbaine, il constitue le véhicule d’une attitude de rupture, souvent violente, avec l’ordre établi. ---- Aussi le rock est-il devenu un genre complexe, multiforme, avec ses branches, filiations et courants spécifiques. Chacun génère son esthétique propre: forme musicale, manière de danser, univers imaginaire, panoplie vestimentaire… Il compte parmi les phénomènes culturels majeurs de la seconde moitié du XXe siècle et les principaux facteurs qui ont permis l’hégémonie mondiale de la culture anglo-saxonne à travers les masses populaires.

A
Elvis Presley a été incontestablement une des figures les plus emblématiques du rock and roll américain.
B
Même si le rock est né aux États-Unis, la Grande-Bretagne a donné naissance à de grands groupes de rock tels que les Rolling Stones.
C
C’est pourquoi, la guitare devient rapidement l’instrument de prédilection des rockers.
D
Les jeunes générations le remettent sans cesse en question, en en renouvelant les formes d’expression.
E
Il est le résultat de l’appropriation du rythme de blues par des musiciens blancs à une époque où la ségrégation faisait rage aux États-Unis
Soru 7

Les personnes faisant du sport pour le plaisir ont tendance à moins s’alimenter, tandis que ---- se forcent ont davantage tendance à manger.

A
ce don
B
celui que
C
ce qui
D
celle dont
E
celles qui
Soru 8

La lessive et toutes les opérations qui y sont liées étaient effectuées à la main ----.

A
alors que les modèles de machines à laver les plus récentes sont très économes
B
avant que l’usage de la machine à laver ne se répande
C
mais les machines à laver ne sont pas assez répandues
D
pour que la machine à laver ait un meilleur rendement énergétique
E
bien que la machine à laver nécessite une consommation d’énergie considérable
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
8 tamamladınız.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678Son
Geri dön

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.