2016 YDS Fransızca İlkbahar Çıkmış Sorular
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Soru 1 |
S’il est une branche du vivant qui reste largement méconnue du grand public mais aussi d’une partie de la communauté scientifique c’est bien celle des champignons. ---- Cependant, ces étranges organismes, ni plantes ni animaux, appartiennent à un règne qui leur est propre, celui du fongique. Ils émerveillent autant les gastronomes, les naturalistes que les biologistes. Songez un peu: s’il existe, selon l’inventaire mycologique national, encore en cours de réalisation, environ 30 000 espèces en France, personne ne peut donner le nombre exact de champignons présents au niveau mondial. Les estimations fluctuent entre 1,5 million et… plus de 30 millions!
Presque toutes les plantes qui poussent autour de
nous ont leurs racines associées à des champignons. | |
En effet, une théorie récente propose que la
disparition des dinosaures pourrait être imputée à une
prolifération de champignons. | |
Les champignons doivent toujours être consommés
bien cuits, en petite quantité, et jamais à des repas
consécutifs. | |
Les champignons ont une particularité remarquable:
on estime qu’ils sont apparus sur Terre il y a entre 500
millions à 1 milliard d’années. | |
Des raisons d’ordre gastronomique font que la plupart
d’entre nous les classe volontiers parmi les plantes. |
Soru 2 |
La Déclaration universelle des droits de l'homme, les pactes et autres instruments internationaux constituent le cadre normatif et théorique des conquêtes en matière de droits humains et de l'élargissement systématique de ce concept au cours de presque 70 dernières années.
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, uluslararası
sözleşmeler ve diğer enstrümanlar; insan hakları ve
yaklaşık 70 yıl boyunca sistematik olarak yaygınlaşan
bu anlayışla ilgili kazanımların normatif ve kuramsal
çerçevesidir. | |
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, uluslararası
sözleşmeler ve diğer enstrümanlar; insan hakları
anlayışının son 70 yıl boyunca sistematik olarak
yaygınlaşması konusundaki kazanımların normatif ve
kuramsal çerçevesidir. | |
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, yaklaşık 70 yıl
boyunca sistematik olarak yaygınlaşan sözleşmeler ve
diğer uluslararası enstrümanlar; insan hakları
konusundaki kazanımların normatif ve kuramsal
çerçevesini teşkil eder | |
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, sözleşmeler ve diğer
uluslararası enstrümanlar; son 70 yıl boyunca
sistematik olarak yaygınlaşan insan hakları anlayışı
konusundaki kazanımların normatif ve kuramsal
çerçevesini teşkil eder. | |
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, uluslararası
sözleşmeler ve diğer enstrümanlar; insan hakları ve bu
anlayışın yaklaşık son 70 yıl boyunca sistematik olarak
yaygınlaşması konusundaki kazanımların normatif ve
kuramsal çerçevesini teşkil eder |
Soru 3 |
Si les statistiques sont le seul moyen de dépasser les impressions intuitives, elles ne reflètent la réalité économique et sociale que de manière très approximative
Les statistiques offrent des certitudes sur la réalité
économique et sociale à condition que l'on arrive à
dépasser les impressions intuitives | |
Tandis que les statistiques contribuent à former des
impressions intuitives, elles ne reflètent pas vraiment
la réalité socioéconomique | |
Bien que les statistiques sont le seul outil permettant
d'aller au-delà des impressions intuitives, elles ne sont
pas l'exact reflet de la réalité économique et sociale. | |
Les statistiques sont le seul moyen permettant de
porter des jugements valables sur la réalité
socioéconomique afin de dépasser les impressions
intuitives. | |
Grâce aux statistiques, il est possible d'élargir les
connaissances sur la réalité économique et sociale,
mais il faut aussi savoir dépasser les impressions
intuitives. |
Soru 4 |
Eda: À la maison, il y a tant de piles usées, d'équipements électriques et électroniques usagés qui ne servent plus à rien comme les téléphones portables qu'on n'utilise plus avec leur batterie... Et en plus, ils traînent partout. Comment s’en débarrasser…
Ezgi: ----
Eda: D'accord mais, que deviennent toutes ces piles et tous ces accumulateurs et autres après leur collecte?
Ezgi: Pour autant que je sache, ils sont envoyés dans des centres où ils sont triés par famille. La part valorisable représente selon les familles 50 et 80% de chaque pile ou accumulateur dit-on
On peut réduire sa consommation de piles et
accumulateurs tout en se demandant si l’on a
vraiment besoin d’acheter un appareil qui fonctionne
avec ces piles. | |
Stocke-les chez toi, hors de portée des enfants, en
attendant d’aller les déposer dans un point de collecte. | |
Pour faire de vraies économies et réduire les déchets,
il vaut mieux préférer les modèles rechargeables. | |
J'ai assez moi aussi de ce gâchis de piles. Avec les
progrès technologiques actuels, on pourrait penser
qu'une solution soit trouvée pour éliminer l'utilisation
des piles!
| |
Il existe des chargeurs universels qui acceptent tous
les formats de piles |
Soru 5 |
---- les fabricants ont intégré aux téléphones un second objectif permettant de se prendre soi-même en photo, la mode est à l'autoportrait.
Pour que | |
Bien que | |
Tandis que | |
Depuis que | |
Pendant que |
Soru 6 |
(I) Pablo Picasso (1881-1973) est le peintre le plus célèbre de son siècle, qui impressionne par son génie débordant, par la richesse multiforme de son œuvre et par sa personnalité. (II) Il ne s'asujettit à aucun mouvement artistique, mais les traverse tous, les épuisant les uns après les autres. (III) Cette richesse fait que son nom n'est jamais vraiment lié à un style particulier et que, par conséquent, son œuvre semble manquer d'unité. (IV) Toutefois, par commodité, les experts ont dégagé diverses périodes au sein de son œuvre afin d'essayer de donner un sens à son évolution: période bleue, rose, cubiste, gréco-romaine et enfin la période surréaliste. (V) D'origine espagnole, fils de peintre, particulièrement précoce, Picasso séjourne à Paris à partir de 1900.
IV | |
I | |
V | |
II | |
III |
Soru 7 |
Selon la dernière évaluation internationale PISA sur les niveaux scolaires, les jeunes français se maintiennent au-dessus de la moyenne en compréhension de l’écrit, ----
mais chutent de 16 points en mathématiques, en
raison d’un système éducatif trop inégalitaire | |
à condition que les filles soient surreprésentées parmi
les élèves performants | |
pour que les différences de résultats soient moins
marquées en fonction des sexes | |
parce que l’amélioration des scores en
mathématiques est davantage due à la progression
des filles | |
car en mathématiques le recul est similaire chez les
filles et les garçons |
Soru 8 |
Les entreprises, notamment dans les productions de biens de consommation, cherchent avant tout à ---- leur part de marché.
étendre | |
acheter | |
rapporter | |
sentir | |
travailler |
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8 tamamladınız.
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