9. Sınıf - Edebiyat - Edebiyatın Bilimle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi - Metinlerin Sınıflandırılması
Soru 1 |
I. Olay, düşünce, duygu ve hayalleri sözlü ya da yazılı olarak güzel ve etkili bir biçimde anlatma sanatıdır.
II. İşitsel (fonetik) sanatlardan biridir.
III. Yazın, literatür, roman, şiir gibi adlarla da anılıp Arapça edeb sözcüğünden türetilmiştir.
IV. Bu sanatın uygulayıcıları edîb, edebiyatçı, ehl-i suhan gibi isimlerle anılmaktadırlar.
V. Dil / söz malzemesi ile gerçekleştirilen bir sanattır.
Edebiyat sanatı ile ilgili yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi yanlıştır?
IV | |
I | |
III | |
II | |
V |
Soru 2 |
Edebiyat adamları eserlerini belli bir kültür çerçevesinde ifade eder. Buna karşılık eserlerinde dile getirdikleri ile bir dönemin kültürü üzerinde belirli bir rol oynarlar.
Bu metin edebiyatın hangi bilimsel alanla olan ilişkisini vurgulamaktadır?
Dilbilim | |
Psikoloji | |
Coğrafya | |
Sosyoloji | |
Mantık |
Soru 3 |
Bir bakıma bilgilerle hem de bilimsel bile demeye sakınca görülmeyen bilgilerle dolup taşar en gözde edebiyat yapıtları. Kaynağı doğrudan doğruya bilimdedir bu bilgilerin… Ptolemaios’un yer gök üzerindeki tasarımları olmasaydı kimdi acaba Dante? Newton’un fiziği ile hesaplaşmasaydı öylesine eksik kalacaktı ki Goethe. Bergson’un bilinç psikolojisiyle tanışmasaydı n’apacaktı Proust? Günümüzün yazarlarındaysa daha belirgin bir durum: Brecht, Eliot, Silone, Malraux, Hemingway sosyolojiyle, ekonomiyle, tarihle yüklü yapıtların yazarı değil mi bütün bu yazarlar.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
Günümüzde bilimle sanat arasındaki bağın kuvvetlendiği | |
Sanatçıların birçoğunun aynı zamanda bilim adamı
oluşu | |
Sanatçıların hemen daima bilimsel verilerden beslendiği | |
Bilgi sahibi olmanın insana kazandırdıkları | |
Sanat eserlerinin bilimsel araştırmalara ilham vermes |
Soru 4 |
Aşağıdakilerden hangisi metinlerin sınıflandırılmasında kullanılan ölçütlerden biri değildir?
Anlatım biçimİ | |
Gerçeklikle ilişkisi | |
Yazılış amacı | |
Hedef kitlesi | |
Sayfa sayısı |
Soru 5 |
Edebî eser, herhangi bir aracıya gerek olmaksızın orijinal yapısıyla her seviyeden okuyucusuna doğrudan doğruya ulaşabilen tek sanattır. Bunu da kullandığı malzemenin söz olmasına borçludur. Diğer sanat alanlarında eserler hemen daima tektir ve onu seyretmek-dinlemek için o tek nüsha ile karşı karşıya gelmekten başka yol yoktur. Edebî eser ise yazarının meydana getirdiği orijinal şekliyle her zaman okuyucusuna ulaşabilmektedir.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?
Karşılaştırma | |
Tanık gösterme | |
Benzetme | |
Örnekleme | |
Tanımlama |
Soru 6 |
Gerçeklerin ağırlığından uzaklaşmak için elimizde sanat var… Sanat nasıl mı doğar? Bilgiye karşı bir deva, bilime karşı bir panzehir olarak doğar. Yaşam, ancak sanatın yanıltmaları sayesinde yaşanabilir hâle gelir.
Bu metinde sanatın hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Doğruluğu | |
Gerekliliği | |
Farklılığı | |
Yanıltıcılığı | |
Aykırılığı |
Soru 7 |
Aşağıdaki cümlelerden hangisi dil ve anlatım bakımından diğerlerinden farklıdır?
Cahildim dünyanın rengine kandım, hayale aldandım
boşuna yandım | |
Çünkü ömür dediğimiz şey, hayata sunulmuş bir armağandır. | |
Kırkikindi yağmurları derenin taşmasına yol açtı. | |
Gözlerinin dokunduğu her mekân memleketim. | |
Sevda kuşun kanadında, ürkütürsen tutamazsın |
Soru 8 |
I. Metin:
Şimdi bir rüzgâr geçti buradan Koştum ama yetişemedim Nerelerde gezmiş tozmuş öğrenemedim
II. Metin:
Rüzgârlar, estikleri yönlere göre isim alırlar. Örneğin Türkiye’de kuzeyden esene yıldız, güneyden esene kıble, doğudan esene gündoğusu, kuzeybatıdan esene karayel, güneybatıdan esene ise lodos adı verilmektedir.
Bu metinlerin karşılaştırılması ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
I. metin bir sanat metninden, II. metin ise bilimsel bir
metinden alınmıştır | |
I. metinde dil sanatsal işlevde, II. metinde ise göndergesel
işlevde kullanılmıştır. | |
I. metinde hissettirme, sezdirme, ikinci metinde ise
öğretme esastır. | |
I. metin duygu, II. metin bilgi odaklıdır | |
I. metinde nesnel bir bakış açısı varken II. metinde
öznellik söz konusudur. |
Soru 9 |
Aşağıdaki metin türlerinden hangisinin yazılış amacı edebî bir heyecan uyandırmak, estetik zevk ve anlayış kazandırmak değildir?
Şiir | |
Tiyatro | |
Öykü | |
Masal | |
Makale |
Soru 10 |
Aşağıdakilerden hangisi bir metni edebî yapan özelliklerden biri değildir?
Tutarlı bir anlatıma sahip olması | |
Yan ve mecaz anlam bakımından zengin olması | |
Zamana ve kişiye göre farklı anlamlar kazanması
| |
Ahenkli bir dilinin olması | |
Hissettirme ve çağrıştırma gücünün fazla olması |
Soru 11 |
Kuşlar inanmaz buna
Ağaçlar kıskanır biliyorum
Şairler de çiçek açar
Kimi pembe kimi sarı
Şairler de uçar ama
Görünmez kanatları
Bu metin türünün aşağıdaki özelliklerden hangisini taşıması beklenmez?
Etkileyicilik | |
Güzellik | |
Kanıtlanabilirlik | |
Yaratıcılık | |
Özgünlük |
Soru 12 |
Edebiyat en çok ---- ve ---- ile iç içe olmuştur. Bunun en önemli sebebi sözün ahenk ve betimleme ile olan sıkı münasebetidir.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi en uygun olur?
resim - müzik | |
mimari - müzik | |
dans - opera | |
müzik - resim | |
sinema - tiyatro |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
12 tamamladınız.
Liste |