YDS İngilizce Türkçe Çeviri Soruları Çöz 10
Başla
Tebrikler - YDS İngilizce Türkçe Çeviri Soruları Çöz 10 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Dadaist sanatçılar, eserlerinin anlamsız ve gayriciddi olduğunu iddia etmişlerdir, ancak eleştirmenler, farklı düşünüyor ve onların eserlerini bilinçaltının ifadeleri olarak görüyorlardı.
A | Although, for dadaist artists, their works had no
meaning or serious purpose, critics differed from
them and claimed that dadaist works
represented the subconscious. |
B | Upon dadaist artists’ claim that their works were
devoid of any meaning or serious purpose, critics
objected and asserted that dadaist works
essentially represented the subconscious. |
C | Despite the fact that dadaist artists regarded
their works as meaningless and playful, critics
had a completely different view and argued that
dadaist works were actually concerned with the
subconscious. |
D | Contrary to the dadaist artists’ claim that in their
works there was no meaning or serious purpose,
critics maintained that dadaist works were all
expressions of the subconscious |
E | Dadaist artists claimed that their works were
meaningless and playful, but critics thought
otherwise and regarded their works as
expressions of the subconscious. |
Soru 2 |
Music in Western Europe in the fifteenth and sixteenth centuries reached such a high point of development that, like painting and sculpture, it constituted one of the most brilliant aspects of the era.
A | On beşinci ve on altıncı yüzyıllarda Batı Avrupa’
da müzik, öylesine yüksek bir gelişme noktasına
ulaştı ki, resim ve heykel gibi, dönemin en parlak
yönlerinden birini oluşturmuştur. |
B | On beşinci ve on altıncı yüzyıllarda Batı Avrupa’
da yüksek bir gelişme gösteren müzik, tıpkı resim ve heykel gibi, döneminin en parlak yönünü
temsil etmektedir. |
C | Müzik, on beşinci ve on altıncı yüzyıllarda, resim
ve heykele benzer yüksek bir gelişme göstermiş
ve döneminin parlak bir yönünü oluşturmuştur. |
D | Müziğin, on beşinci ve on altıncı yüzyıllarda Batı
Avrupa’da yüksek bir gelişme düzeyine ulaşmış
olması, tıpkı resim ve heykel gibi, dönemin çok
parlak bir yönünü ortaya koymaktadır. |
E | Batı Avrupa’da müzik, on beşinci ve on altıncı
yüzyıllarda yüksek bir gelişme noktasına ulaşmış
olup, resim ve heykelin yanı sıra, döneminin parlak bir yönünü ortaya koymuştur |
Soru 3 |
Pek çok başka insan gibi, 1920’lerde ve 1930’larda romancılar, şairler ve oyun yazarları, I. Dünya Savaşı’nın insanlık dışı koşullarından ve zaferin, vaatlerini yerine getirememesinden düş kırıklığına uğramışlardır.
A | Besides the inhuman circumstances of World
War I, the failure of victory to fulfil its promises
made novelists, poets, dramatists and many
other people in the 1920s and 1930s extremely
disillusioned. |
B | It was because of the unbearable conditions of
World War I that, in the 1920s and 1930s,
novelists, poets, and dramatists as well as many
other people felt disillusioned and did not believe
that victory would fulfil its promises. |
C | In the 1920s and 1930s, not only novelists, poets
and dramatists, but also many other people were
so disillusioned by the harsh facts of World War I
that, for them, the promises of victory could not
be fulfilled |
D | The brute circumstances of World War I and the
failure of victory to fulfil its promises made
novelists, poets, dramatists and various other
people feel very disillusioned in the 1920s and
1930s |
E | Like many other people, novelists, poets and
dramatists in the 1920s and 1930s were
disillusioned by the inhuman conditions of World
War I and by the failure of victory to fulfil its
promises. |
Soru 4 |
Most historians have argued that the causes and outcomes of the French Revolution should be understood in terms of class interests.
A | Fransız İhtilali’nin nedenlerini ve sonuçlarını anlayabilmek için, tarihçilerin çoğu, sınıf çıkarlarını
temel alma gereği duymuştur. |
B | Tarihçilerin çoğu, Fransız İhtilali’nin nedenlerini
ve sonuçlarını, sınıf çıkarları bağlamında anlama
gereği duymuştur. |
C | Çoğu tarihçi, Fransız İhtilali’nin nedenlerinin ve
sonuçlarının, sınıf çıkarları bağlamında anlaşılması gerektiğini ileri sürmüşlerdir. |
D | Pek çok tarihçi, Fransız İhtilali’nin nedenlerinin
ve sonuçlarının anlaşılabilmesi için, sınıf çıkarlarının esas alınması gerektiğini belirtmiştir. |
E | Hemen hemen tüm tarihçiler, Fransız İhtilali’nin
nedenlerini ve sonuçlarını, sınıf çıkarları ile bağlantılı olarak anlamak gerektiğini vurgulamışlardır. |
Soru 5 |
On üç bin yıl kadar önce, buzullar yavaş yavaş çekilirken, Akdeniz’in doğu ucunda, bataklıklar, otlaklar ve evcil hayvanlardan oluşan yeni bir ekolojik alan ortaya çıkmıştır.
A | As glaciers began to recede slowly, the eastern
end of the Mediterranean Sea witnessed, about
thirteen thousand years ago, the development of
a new ecological area of marshes, grasslands
and domesticated animals. |
B | As glaciers slowly disappeared thirteen thousand
years ago, the eastern end of the Mediterranean
Sea turned into a new ecological area that
accommodated marshes, arable lands, and
domestic animals |
C | When glaciers receded over a period of thirteen
thousand years, marshes, grasslands and
domestic animals made up a new ecological
area at the eastern end of the Mediterranean
Sea. |
D | About thirteen thousand years ago, when
glaciers slowly receded, a new ecological area of
marshes, grasslands and domestic animals
emerged at the eastern end of the
Mediterranean Sea. |
E | It was exactly thirteen thousand years ago that,
as glaciers began to slowly disappear, there
emerged at the eastern end of the
Mediterranean Sea a new ecological area, which
consisted of marshes, arable lands, and
domesticated animals. |
Soru 6 |
In the 1960s, organized terrorist tactics became an important part of political conflict in the Middle East, Europe, and Latin America.
A | Örgütlü teröristlere özgü taktikler, 1960’ların Orta Doğu, Avrupa ve Latin Amerika’sındaki siyasal
çatışmaların önemli bir boyutunu oluşturmuştur. |
B | Orta Doğu, Avrupa ve Latin Amerika’daki siyasal
çatışmaların önemli bir yönü olan örgütlü terörist
taktikleri, 1960’larda ortaya çıkmıştır |
C | Orta Doğu, Avrupa ve Latin Amerika’da 1960’
lardaki siyasal mücadelelerin temelini, önemli
ölçüde, örgütlü teröristlerin kullandığı taktikler
oluşturmuştur |
D | Örgütlü teröristlerin taktikleri, 1960’larda Orta
Doğu, Avrupa ve Latin Amerika’daki siyasal
mücadelelerde önemli bir yer tutmuştur. |
E | 1960’larda, örgütlü terörist taktikler, Orta Doğu,
Avrupa ve Latin Amerika’da siyasal çatışmanın
önemli bir parçası olmuştur |
Soru 7 |
1870’lerden itibaren, pazar, mal ve nüfuz arayışı, Avrupalı sanayileşmiş ülkelerin emperyalist yayılışını körüklemiş ve sonuçta onları çoğu kez birbirleriyle karşı karşıya getirmiştir
A | During the decades following the 1870s, the
imperial expansion of the European
industrialized countries was mainly characterized
through search for markets, goods, and
influence, which frequently led these countries
into hostilities |
B | The imperial expansion of the European
industrialized countries gained much momentum
after the 1870s as they were in search of
markets, goods, and influence and,
consequently, acted most aggressively against
each other. |
C | As of 1870, the industrialized countries of
Europe got into a search for markets, goods, and
influence and were, therefore, involved in
imperial expansion that made them hostile to
each other.
|
D | From the 1870s on, search for markets, goods,
and influence fuelled the imperial expansion of
the European industrialized countries and,
consequently, often put them at odds with each
other. |
E | Search by the European industrialized countries
in the 1870s for markets, goods, and influence
led to imperial expansion and brought them into
serious hostilities |
Soru 8 |
Tüm zamanların en büyük düşünürlerinden biri kabul edilen Einstein, yirminci yüzyılın başlarında, bizzat geleneksel fiziğin temellerini sorgulamaya başlamıştır.
A | It was at the beginning of the twentieth century
that Einstein, commonly regarded as a great
intellect of his time, began to ask questions
about the fundamentals of traditional physics. |
B | Einstein, who has long been considered to be
one of the great thinkers of our age, was
seriously concerned with traditional physics,
which he began to question in the early years of
the twentieth century |
C | In the early years of the twentieth century,
Einstein, who had begun to question traditional
physics and its fundamentals, was regarded as
the greatest intellect of his time. |
D | As one of the greatest scientists of all time,
Einstein began in the early years of the twentieth
century to be concerned with the fundamentals
of traditional physics. |
E | Recognized as one of the greatest intellects of
all time, Einstein began to question the very
foundations of traditional physics early in the
twentieth century. |
Soru 9 |
Renaissance humanism played some role in the growing fascination with the intricate mechanisms at work in the universe
A | Evrenin karmaşık mekanizmalardan oluştuğuna
ilişkin düşüncenin giderek gelişmesinde, Rönesans hümanizmasının oynadığı rol hayranlık vericidir. |
B | Evrende karmaşık mekanizmaların işleyişine ilişkin duyulan hayranlığın artmasında, Rönesans
hümanizmasının oynadığı rol oldukça önemlidir. |
C | Karmaşık bir şekilde işleyen mekanizmaların
oluşturduğu evrene hayranlık duyulmasında,
Rönesans hümanizmasının oynadığı rol önemlidir. |
D | Rönesans hümanizması, evreni oluşturan karmaşık mekanizmaların işleyişine duyulan hayranlıkta önemli rol oynamıştır. |
E | Rönesans hümanizması, evrende işleyen karmaşık mekanizmalara ilişkin giderek artan hayranlıkta biraz rol oynamıştır. |
Soru 10 |
Kepler believed that everything in creation, from human souls to the orbits of the planets, had been created according to mathematical laws.
A | Kepler, insan ruhundan gezegenlerin yörüngelerine kadar, yaratılmış olan her şeyin, matematik
yasalarına göre yaratılmış olduğuna inanıyordu. |
B | Kepler’in de inandığı gibi, insan ruhu ve gezegenlerin yörüngeleri de dahil, dünyadaki her şey,
matematik yasalarıyla uyumlu olarak yaratılmıştır. |
C | Kepler’e göre, insan ruhu ve gezegenlerin yörüngeleri de dahil her şey, matematik yasalarıyla
tam bir uyum içinde yaratılmıştır. |
D | Kepler, her şeyin, matematik yasalarına uygun
yaratıldığına ve buna, insan ruhu ile gezegenlerin yörüngelerinin de dahil olduğuna inanıyordu |
E | Kepler’in inancına göre, insan ruhu ve gezegenlerin yörüngeleri dahil her şey, matematik yasalarına uygun olarak yaratılmıştır. |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
10 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel