9. Sınıf -Tarih Kazanım Testleri Çöz- Tarih ve Tarih Yazıcılığı - 5
Tebrikler - 9. Sınıf -Tarih Kazanım Testleri Çöz- Tarih ve Tarih Yazıcılığı - 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi tarihi olayların incelenmesinde deney ve gözlem yönteminin uygulanamamasının temel nedenidir?
Eskiden deney ve gözlem bilgisinin zayıf olması | |
Hatalardan ders alındığından, deneye ihtiyaç duyulmaması | |
Tarihi olayların tekrarlanamaması | |
Tarihin geçmişte yaşanan olayları incelemesi | |
Tarihin gelecek hakkında da çıkarımda bulunması |
Soru 2 |
“Tarihinin sürekliliğini kaybeden bir millet, her şeyini kaybetmeye mahkûmdur. Hafızası parça parça kopmuş bir akıl hastası gibi, geçmişiyle, hâtıralarıyla ve benliğini terkib eden bütün varlık unsurlarıyla ilgisi kesilmiştir. Yabancı tesir ve müdâhalelere, yabancı korumaya hazır ve muhtaç bir hâlde, önce bağımsızlığını sonra da bütün millî şahsiyetini ve varlığını kaybeder.”
Peyami Safa, bu sözü ile tarih öğrenmenin hangi faydasını vurgulamıştır?
Farklı milletlerin bir arada yaşamasını kolaylaştırır | |
Millet olma şuurunu güçlendirir | |
Problem çözme becerisini artırır. | |
Eleştirel düşünme becerisi kazandırır. | |
Dünya barışına katkıda bulunur. |
Soru 3 |
Tarihçi olaylara duygusal yaklaşamaz. Ancak inancı, siyasal anlayışı, aldığı eğitim vb. nedenlerle tarihçinin duygusal yaklaşması mümkündür.
Buna göre, aşağıdaki özelliklerden hangisinin bir tarihçide olması beklenemez?
Araştırmacılık | |
Gerçekçilik | |
Tutarlılık | |
Öznellik | |
Objektiflik |
Soru 4 |
Genel kabul gören doğrular oluşturmak siyasal ve tarihsel olaylarda çok zordur. Tarihçiler aynı belgeleri farklı anlayıp yorumlayabilirler. Buna “bakış açısı” denir.
Tarihçi, tarihi olayları incelerken aşağıdakilerden hangisine dikkat ederse farklı bakış açılarına rağmen doğru bilgilere ulaşabilir?
Araştırmalarında bilimsellik ilkesine uyma | |
Olayları kendi ırk ve inancına uygun yorumlama | |
Kararlarında kesin ve ısrarcı olma | |
Bakış açısına uyan tarihi belgeleri dikkate alma | |
Günümüzde değişen şartları dikkate alma |
Soru 5 |
Aşağıdakilerden hangisi “Tarihçi araştırma yaparken olayın geçtiği dönemin koşullarını dikkate almalıdır.” ilkesini açıklar niteliktedir?
Araştırdığı döneme kendisini götürebilen insan tarihçidir | |
Geçmiş bir anlamda, bugün hala yaşayan zaman dilimidir | |
Tarih bugün ile geçmiş arasında kesintisiz diyalogdur. | |
Tarihi yazanlar, yapanlara sadık kalmalıdır | |
Tarihçi, ne nasılsa öylece gösteren kişidir |
Soru 6 |
Avrupalı devletler II. Dünya savaşı ile ilgili arşivlerini 40 – 50 yıl sonra açarak savaşa dair belgeleri tarihçilerin hizmetine sunmuşlardır. Devletlerin böyle bir tutum sergilemelerinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Savaşın sonuç ve etkilerinin tüm yönleri ile ortaya çıkmasını
sağlayıp daha net değerlendirmelere fırsat tanımak | |
Savaş ile ilgili bütün belgeleri tasnif etmek için zaman
kazanmak | |
Kendilerini haklı gösteren tarih kitapları yazılmasını
sağlamak | |
Savaş ile ilgili tartışmaların son bulmasını beklemek | |
Savaş ile ilgili araştırma yapacak iyi tarihçiler yetişmesini
beklemek |
Soru 7 |
Alman Tarihçi Leopold Von Ranke “Araştırdığı döneme kendisini götürebilen insan, tarihçidir.” sözüyle tarih araştırmalarının hangi özelliğine vurgu yapmıştır?
Yeni bulgularla tarihi bilgiler değişebilir | |
Tarihi olaylar süreklilik gösterir.
| |
Olayın yaşandığı dönemin koşulları göz önünde bulundurulmalıdır. | |
Olayın geçtiği mekanın bilinmesi gerekir.
| |
Tarihte objektifliği sağlamak önemlidir |
Soru 8 |
I. Milliyet farkı
II. Objektif bakış
III. İnançlar
IV. Dünya görüşü
Bir tarihi olayla ilgili aynı belgelere sahip iki ayrı tarihçinin yorumlarının farklı olmasındaki etkenler arasında yukarıdakilerden hangilerinin etkisi olduğu söylenebilir?
I, II ve IV | |
I, III ve IV. | |
I ve II. | |
II ve IV. | |
I, II ve III. |
Soru 9 |
Tarih araştırmalarında tarafsızlığın sağlanması için aşağıdakilerden hangisinin olması beklenemez?
Olayın yaşandığı dönemin koşulları ve değer yargıları
dikkate alınmalıdır | |
Aynı olayın tekrarlanması beklenerek iki olay birbirleriyle
kıyaslanmalıdır | |
Araştırmacılar objektif olmalıdır | |
Birden fazla kaynaktan yararlanılarak değerlendirilmelidir | |
Tarihi olayların üzerinden belli bir süre geçmelidir. |
Soru 10 |
Tanzimat Fermanı üzerine yapılan bir tartışma programında bir tarihçi, Osmanlı Devleti’nin Batı’nın kontrolüne girmesine neden olan Tanzimat Fermanı’nın, Osmanlı Devleti’ni olumsuz etkilediğini iddia etmiştir. Diğer bir tarihçi ise buna itiraz ederek, kanun gücünün üstünlüğünü vurgulayan Tanzimat Fermanı’nın, Osmanlıda modern devlet anlayışının başlamasını sağladığını dolayısı ile Osmanlı Devleti’ni olumlu etkilediğini ileri sürmüştür.
Bu bilgilere göre tarihi olayların değerlendirilmesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Tarihi olayları tartışmak faydasızdır. | |
Her iki tarihçi de tarafsız değerlendirme yapmıştır. | |
Her iki tarihçi de yeterli bilgiye sahip değildir. | |
Tarihte farklı bakış açıları olabilir. | |
Tarihi olaylarda sebep ve sonuç önemlidir |
Soru 11 |
Aşağıdakilerden hangisi bir tarihçinin araştırma yaparken dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?
Olaylar arasında neden sonuç ilişkisi kurmalı | |
Olayın geçtiği yerde araştırma yapmalı
| |
Olayın geçtiği dönemin şartlarını göz önünde bulundurmalı | |
Sözlü kaynaklara öncelik vermeli
| |
Gelişmeleri objektif olarak değerlendirmeli |
Soru 12 |
Günümüzde devlet adamlarının danışmanları arasında tarihçiler önemli bir yer tutmaktadır.
Aşağıdaki sözlerden hangisi bu durumun nedenini açıklar niteliktedir?
Tarih ile efsânenin amacı birdir: Geçici insanda ebedî
insanı anlatmak. (V. Hugo) | |
Tarih; okuyana, kendi gözünün görme derecesine
göre, yol gösteren bir kılavuzdur. (Rousseau) | |
Tarih bilmeyen diplomat, pusuladan anlamayan kaptana
benzer; her ikisinin de karaya oturma tehlikesi vardır.
(A. Cevdet Paşa) | |
Tarih kainatın vicdanıdır. (Ömer Hayyam) | |
Tarih, milletlerin tarlasıdır. Her toplum, geçmişte bu tarlaya
ne ekmişse, gelecekte onu biçer. (Voltaire)
|
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
12 tamamladınız.
Liste |
TEST – 1 (Tarih ve Tarih Yazıcılığı – 1)
TEST – 2 (Tarih ve Tarih Yazıcılığı – 2)
TEST – 3 (Tarih ve Tarih Yazıcılığı – 3)
TEST – 4 (Tarih ve Tarih Yazıcılığı – 4)
TEST – 5 (Tarih ve Tarih Yazıcılığı – 5)
TEST – 6 (Kadim Dünyada İnsan – 1)
TEST – 7 (Kadim Dünyada İnsan – 2)
TEST – 8 (Kadim Dünyada İnsan – 3)
TEST – 9 (Kadim Dünyada İnsan – 4)
TEST – 10 (Kadim Dünyada İnsan – 5)
TEST – 11 (Kadim Dünyada İnsan – 6)
TEST – 12 (Kadim Dünyada İnsan – 7)
TEST – 13 (İlk ve Orta Çağlarda Avrasya – 1)
TEST – 14 (İlk ve Orta Çağlarda Avrasya – 2)
TEST – 15 (İlk ve Orta Çağlarda Avrasya – 3)
TEST – 16 (İlk ve Orta Çağlarda Avrasya – 4)
TEST – 17 (İlk ve Orta Çağlarda Avrasya – 5)
TEST – 18 (İslam Medeniyeti'nin Doğuşu – 1)
TEST – 19 (İslam Medeniyeti'nin Doğuşu – 2)
TEST – 20 (İslam Medeniyeti'nin Doğuşu – 3)
TEST – 21 (İslam Medeniyeti'nin Doğuşu – 4)
TEST – 22 (Türklerin İslamiyeti Kabulü ve Anadolu'ya Yerleşme – 1)
TEST – 23 (Türklerin İslamiyeti Kabulü ve Anadolu'ya Yerleşme – 2)
TEST – 24 (Türklerin İslamiyeti Kabulü ve Anadolu'ya Yerleşme – 3)